虽然最终输了，输给了拥有梅西的欧洲冠军巴塞罗那，但小伙子们在世俱杯赛场上的拼劲，向全世界展现了亚洲冠军的雄心和姿态！

　　校园足球在这一年同样也开展的火热，让许许多多的孩子在童年的生活中享受到足球的快乐！

　　还记得曾经的动画《足球小将》吗？还记得描写二战时期背景的足球电影《胜利大逃亡》么？

　　足球的美好有这么多，可是啊，家长们总担心会不会影响孩子的学习呢？老师们也疑惑校园足球怎么在学校里开展呢？

　　他需要男子汉的品质：坚强的意志力，果敢勇猛的作风，冷静、敏捷以及永不言败的斗志。

　　参加足球训练的女孩子在一学期内，身高增长4—5厘米，体重增加2.5一4公斤，较对照组增长快。肺活量超过对照组250一300毫升，心率较稳定，心脏功能恢复较快。特别是例假无明显提前，病假极少。

　　因此，女生参加小足球活动和参加篮球排球等活动一样，不但不会影响她们的生长发育，还会促进女孩子的成长。

　　而且足球是一个团队项目，能帮助女孩子克服身上的娇气，让女生在奔跑与合作中学会勇敢顽强、吃苦耐劳的精神。

　　“体育锻炼和学习成绩并不矛盾，很大程度上是相互促进的。解决好这些问题，才能有助于形成重视学生体质健康、崇尚体育的社会风气。”教育部体卫艺司司长王登峰说。

　　“我就是专业球员出身，后来因足球读上了体育大学，之后又进入体育部门担任管理工作，踢好足球与学好文化是不冲突的，踢好球是一种成就，也可以实现自己的人生价值。” 足球管理中心书记兼副主任魏吉祥说。

　　李大钊在教育女儿时就说：“要学就学个踏实，要玩就玩个痛快！”可以给孩子设计一个学习和兴趣的安排计划，并严格遵守。

　　尤其是，当孩子兴趣过于广泛，或者过于痴迷兴趣爱好，有可能超越了孩子本身的时间和精力时，家长也要跟孩子商量一下，帮助孩子选择一些作为重点。这样才能做到学习和发展兴趣爱好两不误。

　　今年1月，经国务院同意，教育部牵头成立全国青少年校园足球工作领导小组，领导小组的组长由教育部部长袁贵仁担任哦！还不让您家的孩子踢足球吗？

　　今年3月，国务院出台了《中国足球改革发展总体方案》。《中国足球改革总体方案》在中央深改小组第十次会议上审议通过，足球这样一个体育项目的改革方案进入中央决策范畴，这样的“高规格”十分罕见。这无疑让更多人重视足球，您孩子踢球的机会更多啦！

　　今年8月，教育部、体育总局等6部门联合印发《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》。《意见》明确提出，各地要把校园足球活动的场地建设纳入足球场地建设规划，纳入城镇化和新农村建设总体规划；把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考；引导社会资本进入校园足球领域，在中国教育发展基金会设立青少年校园足球发展基金。

　　今年9月，教育部公布2015年全国青少年校园足球特色学校名单，经过各地申报和省级教育部门的审核推荐，教育部最终认定了8627所中小学，为全国青少年校园足球特色学校。

　　教育部提出到2020年要建设2万所青少年校园足球特色学校，2025年要达到5万所。

　　截至今年5月的统计，校园足球活动覆盖了全国31个省份，布局学校5084所，注册人数近20万，吸引了270万名学生走进绿茵场。

　　去年年末，北京市教委相关负责人就表示，准备在2016年将足球纳入北京市中考体育考试选择项目。

　　现在北京部分中、小学校已计划增设足球课或增加足球在体育课中的分量，让学生提早熟悉足球。

　　全国其他城市也开始出台政策中考体育可选考足球，用考分来激励孩子们多踢球！

　　通过跟孩子的对话沟通，家长可以了解到：在孩子心里足球给他带来了什么？是成就感还是发泄情绪的渠道？孩子的兴趣是否影响到学习？是好的影响还是不好的影响？影响的程度有多大？

　　一次采访中，在被问到“如何让家长真正放心让孩子踢球”时，日本足协主席川渊三郎先生提到，日本家长们的想法是：有了良好、健康的身体，才会有学习的基本条件。

　　李大钊在教育女儿时就说：“要学就学个踏实，要玩就玩个痛快！”可以给孩子设计一个学习和兴趣的安排计划，并严格遵守。

　　尤其是，当孩子兴趣过于广泛，或者过于痴迷兴趣爱好，有可能超越了孩子本身的时间和精力时，家长也要跟孩子商量一下，帮助孩子选择一些作为重点。这样才能做到学习和发展兴趣爱好两不误。

　　还等什么，让孩子们到足球场上奔跑吧。想想未来，孩子们在草地场上踢足球的样子，是不是很可爱呢。

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